مهارت زبانی خواندن موراژ استوارت ترجمه مهدی دستجردی کاظمی انتشارات ارجمند

مهارت زبانی خواندن رشد و آموزش آن انتشارات ارجمند

نوشته: موراژ استوارت و رونا استینثورپ

ترجمه: دکتر مهدی دستجردی کاظمی و فرزانه دستجردی کاظمی

کتاب «مهارت زبانی خواندن» (با عنوان فرعی رشد و آموزش آن) یک منبع علمی، کاربردی و بسیار ارزشمند در زمینه درک چگونگی شکل‌گیری و توسعه یکی از مهم‌ترین مهارت‌های بشری، یعنی مهارت خواندن است. این اثر توسط موراژ استوارت و رونا استینثورپ به نگارش درآمده و با ترجمه دقیق و تخصصی دکتر مهدی دستجردی کاظمی و فرزانه دستجردی کاظمی در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفته است.

محتوا و ایده اصلی کتاب:

خواندن تنها رمزگشایی از حروف نیست، بلکه یک فرآیند پیچیده شناختی و زبانی است. این کتاب با رویکردی علمی به بررسی مسیر «رشد» مهارت خواندن از سنین پایین می‌پردازد و سپس استراتژی‌ها و روش‌های اصولی «آموزش» آن را تبیین می‌کند. نویسندگان در این اثر نشان می‌دهند که کودکان چگونه آگاهی واج‌شناختی پیدا می‌کنند، چگونه واژگان را می‌شناسند و در نهایت چگونه به درک مطلب دست می‌یابند.

ویژگی‌های برجسته این اثر:

• پیوند تئوری و عمل: ارائه پایه‌های نظری قوی در حوزه روان‌شناسی زبان و تبدیل آن‌ها به راهکارهای عملی برای آموزش در کلاس درس یا خانه.
• پوشش جامع مراحل رشد: بررسی گام‌به‌گام تکامل مهارت خواندن در کودکان و چالش‌های مسیر سوادآموزی.
• تیم ترجمه متخصص: ترجمه توسط متخصصان حوزه زبان‌شناسی و گفتاردرمانی (دکتر مهدی دستجردی کاظمی) که کیفیت و دقت اصطلاحات علمی کتاب را تضمین می‌کند.
• رویکرد حل مسئله: کمک به شناسایی زودهنگام مشکلات و اختلالات خواندن (مانند نارساخوانی) و ارائه مداخلات آموزشی مناسب.

مخاطبان اصلی این کتاب:

• معلمان مقطع ابتدایی و مربیان پیش‌دبستانی: برای ارتقای شیوه‌های تدریس و درک بهتر فرآیند یادگیری دانش‌آموزان.
• آسیب‌شناسان گفتار و زبان (گفتاردرمانگران): جهت استفاده در ارزیابی و درمان اختلالات یادگیری و خواندن.
• دانشجویان روان‌شناسی تربیتی، علوم تربیتی و زبان‌شناسی: به عنوان یک منبع دانشگاهی و پژوهشی معتبر.
• والدین آگاه: والدینی که دغدغه رشد شناختی کودک خود را دارند و می‌خواهند نقشی فعال و اصولی در مسیر سوادآموزی فرزندشان ایفا کنند.

سرفصل های کتاب مهارت زبانی خواندن رشد و آموزش آن انتشارات ارجمند:

بخش 1: مروری آموزشی

1. دانستنی های ضروری درباره زبان

2. نمای ساده خواندن: چهارچوب مفهومی گسترده

بخش 2: خواندن کلمات نوشته بر صفحه

3. بازنشانی دیداری کلمات در خوانندگان ماهر

4. پیدایش و پیشرفت فرایندهای بازشناسی دیداری کلمات

5. آموزش مهارت های کلمه خوانی

بخش 3: درک زبان گفتاری و فهمیدن زبان نوشتاری

6. درک زبان شفاهی و فهمیدن زبان نوشتاری

7. آموزش درک خوانداری

بخش 4: ارزیابی و مداخله

8. ارزیابی خواندن: از رقابت های بین المللی تا فرایندهای انفرادی

9. آموزش ترمیمی برای مشکلات کلمه خوانی (نارساخوانی رشدی)

10. آموزش به کودکان دچار مشکلات درک خوانداری