نقد و بررسی ارزیابی ناتوانی یادگیری کامبیز کامکاری انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

ارزیابی ناتوانی یادگیری انتشارات دانشگاه آزاد  اسلامی  واحد علوم و تحقیقات

در کتاب حاضر، که به گونه ای تخصصی برای کارشناسان متخصص در حیطه ناتوانی یادگیری و رشته روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی تدوین شده است، به سیر تکوینی ناتوانی یادگیری اشاره شده تا بتوان کج فهمی های مرتبط با ماهیت ناتوانی یادگیری را شناخت و مفهوم سازی فراگیر و جامعی را از ناتوانی یادگیری ارائه کرد.این کتاب شامل 9 فصل است که هر یک از فصول با تاکید بر شاخص های مرتبط با ناتوانی یادگیری و نظام های طبقه بندی درباره اقدامات مرتبط با پیشگیری و مداخله های زودهنگام بحث شده است. 

فهرست مطالب کتاب ارزیابی ناتوانی یادگیری کامبیز کامکاری 

فصل 1: تاریخچه ارزیابی ناتوانی یادگیری 

فصل 2: مفهوم سازی ناتوانی یادگیری 

فصل 3: طبقه بندی ناتوانی یادگیری 

فصل 4:غربالگری ناتوانی یادگیری 

فصل 5:تشخیص ناتوانی یادگیری 

فصل 6:شناسایی ناتوانی یادگیری 

فصل 7:هوش آزمایی تهران استانفورد بینه 

فصل 8: مقیاس هوشی و کسلر کودکان 

فصل 9: مقیاس توانایی های شناختی  وودکاک جانسون