تفکر انتقادی (نقادانه) رابین ایوینگ و سیدنی گروول ترجمه محسن نظری انتشارات نگاه دانش

تفکر انتقادی(نقادانه) انتشارات نگاه دانش

در پژوهش های دانشگاهی

نوشته: رایبن ایوونگ و سیدنی گروول

ترجمه: دکتر محسن نظری و دکتر ایمان مستشار نظامی

هدف اساسی آموزش دانشگاهی، پرورش افرادی است که بتوانند به‌صورت انتقادی بیندیشند و در مواجهه با حجم گسترده و پیچیده اطلاعات، تصمیم‌های آگاهانه بگیرند. در دنیای معاصر، دانشجویان تنها فراگیران موقت نیستند، بلکه به پژوهشگران مادام‌العمر تبدیل می‌شوند که باید مسیر تحصیل، کار و زندگی شخصی خود را با اتکا بر توانایی‌های شناختی و اطلاعاتی مدیریت کنند. موفقیت در این مسیر، وابسته به مهارت‌های پژوهشی و سواد اطلاعاتی است؛ مهارت‌هایی که امکان جست‌وجوی هدفمند، ارزیابی منابع و انتخاب بهترین راه‌حل از میان انبوه داده‌ها را فراهم می‌کنند.

بررسی دیدگاه کارفرمایان نشان می‌دهد که آنان بیش از هر چیز به توانایی فارغ‌التحصیلان در یافتن اطلاعات معتبر، استفاده از ابزارهای متنوع فراتر از موتورهای جست‌وجوی ساده، و تحلیل انتقادی داده‌های به‌دست‌آمده اهمیت می‌دهند.

کتاب «تفکر انتقادی در پژوهش دانشگاهی» با هدف پاسخ به این نیاز طراحی شده و دانشجویان را با اصول و روش‌های تفکر انتقادی آشنا می‌سازد. این اثر تأکید می‌کند که تفکر انتقادی مهارتی آنی یا محدود به یک درس نیست، بلکه نیازمند تعهدی مستمر به یادگیری مادام‌العمر است. همچنین کتاب با ارائه راهنمایی‌هایی کاربردی، به دانشجویان کمک می‌کند تا پرسش‌های پژوهشی دقیق‌تری طرح کرده و شواهد و منابع مناسب برای پشتیبانی از استدلال‌های خود بیابند.

فهرست مطالب کتاب تفکر انتقادی (نقادانه) انتشارات نگاه دانش:

1. تفکر انتقادی چیست؟
2. موانع تفکر انتقادی
3. تحلیل استدلال ها
4. ایجاد یک استدلال
5. شکل دادن به سوال پژوهش
6. منابع و نیازهای اطلاعاتی
7. انواع منابع
8. جستجوی دقیق
9. ارزیابی منابع
10. استفاده اخلاقی و استناد به منابع
11. مبانی حق تالیف