دروس حیطه اختصاصی ویژه آزمون استخدامی آموزش و پرورش انتشارات مدرسان شریف
- ناشر: انتشارات مدرسان شریف
- وضعیت : موجود
- پدیدآور(پدیدآوران): پروانه گستری علی منصفی راد فاطمه طباطبایی یزدی غلامرضا رستمی سعید نوروزپور محمدمهدی عموپور
- ناشر: انتشارات مدرسان شریف
- سال چاپ: 1402
ارسال به روش دلخواه
در فروشگاه کتاب نوین
7 روز ضمانت بازگشت
برای خرید های آنلاین
پرداخت امن
با درگاه های پرداخت
مشاوره و پشتیبانی
تماس تلفنی و چت آنلاین
خرید با اطمینان
تضمین اصالت کالانقد و بررسی دروس حیطه اختصاصی ویژه آزمون استخدامی آموزش و پرورش انتشارات مدرسان شریف
آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی (حیطه اختصاصی) انتشارات مدرسان شریف
ویژه آزمون 1402 آموزگار ابتدایی و آزمون دبیری 1403(جدیدترین ویرایش)
- ارائه سوالات و پاسخ های تشریحی آزمون های استخدامی سال های 1395 تا 1399و1401 و 1402
- ارائه سوالات و پاسخ هاش تشریحی حیطه اختصاصی آزمون استخدامی آموزگار ابتدایی سال 1402
- ارائه سوالات و پاسخ های تشریحی حیطه اختصاصی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموز سال 1402
- سه مرحله آزمون شبیه سازی شده منطبق بر آزمون استخدامی
- خلاصه مطالب درسی به همراه نکات مهم و کلیدی
سرفصل های کتاب آموزگار ابتدایی حیطه اختصاصی مدرسان شریف:
اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش
فصل اول: سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش
فصل دوم: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی
فصل سوم: آیین نامه اجرایی مدارس
روش ها و فنون تدریس
فصل اول: نظریه های یادگیری
فصل دوم: الگوهای یادگیری
فصل سوم: ارتباط و اثر آن در فرآیند تدریس-یادگیری
فصل چهارم: نظریه های تدریس
فصل پنجم: تحلیل آموزشی
فصل ششم: روش های تدریس سنتی و متداول
فصل هفتم: ارزشیابی
روانشناسی پرورشی (تربیتی)
فصل اول: یادگیری آموزش و روان شناسی پرورشی
فصل دوم: پژوهش در روان شناسی پرورشی
فصل سوم: نظریه رشد شناختی پیازه
فصل چهارم: نظریه رشد شناختی ویگوتسکی و برونر
فصل پنجم: نظریه های یادگیری رفتار
نظریه های یادگیری شناختی(گشتالت، آزوبل و بندورا)
فصل هفتم: نظریه های یادگیری شناختی(خبرپردازی، نظام یاد)
فصل هشتم: نظریه یادگیری سازندگی
فصل نهم: انگیزش در یادگیری
فصل دهم: سبک های یادگیری و تفکر
فصل یازدهم: راهبردهای یادگیری و مطالعه، شناخت و فراشناخت
فصل دوازدهم: هوش
فصل سیزدهم: تفکر (مفهوم سازی و قاعده آموزی)
فصل چهاردهم: حل مسئله، تفکر اتقادی و آفرینندگی
فصل پانزدهم: طراحی آموزشی، هدف های آموزشی و آمادگی برای یادگیری
فصل شانزدهم: طبقه بندی هدف های آموزشی
فصل هفدهم: آموزش معلم - محور
فصل هجدهم: آموزش یادگیرنده - محور
فصل نوزدهم: آموزش به کمک روش های تغییر رفتار
فصل بیستم: سنجش یادگیری
فصل بیست و یکم: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی
فصل اول: تعریف اصلاحات
فصل دوم: مقیاس های اندازه گیری
فصل سوم: دسته بندی آزمون های مورد استفاده در روانشناسی و آموزش و پرورش
فصل چهارم: دسته بندی ارزشیابی آموزشی
فصل پنجم: مرااحل و فعالیت های ارزشیابی آموزشی
فصل ششم: تهیه طرح ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
فصل هفتم: آزمن های تشریحی
فصل هشتم: آزمون های کوتاه پاسخ
فصل نهم: آزمون های صحیح-غلط و جورکردنی
فصل دهم: آزمون های چند گزینه ای
فصل یازدهم: روش های سنجش فرایند و فراورده های یادگیری غیر شناختی
فصل دوازدهم: روش های سنجش مستقیم رفتار
فصل سیزدهم: اجرا، نمره گذاری و تحلیل آزمون
فصل چهاردهم: استفاده از روش های آماری برای تفسیر نمره های آزمون
فصل پانزدهم: هنجارها و نیمرخ ها
فصل شانزدهم: روایی آزمون
فصل هفدهم: پایایی آزمون
روانشناسی رشد و اختلالات یادگیری
فصل اول: موضوعات اساسی در روانشناسی رشدفصل دوم: نظریه های روان تحلیلگری 1
فصل سوم: نظریه های روان تحلیلگری 2
فصل چهارم: نظریه های شناختی
فصل پنجم:نظریه های بافتی
فصل ششم:نظریه های نمو یافتگی
فصل هفتم:مبانی رشد و رشد پیش از توسعه
فصل هشتم: نوباوگی و نوپای دو سال اول زندگی
فصل نهم: اوایل کودکی 6 تا 22 سالگی
فصل دهم: دوران نوجوانی
فصل یازدهم:بزرگسالی و میانسالی
فصل دوازدهم: پیری، پایان زندگی و داغدیدگی
فصل سیزدهم:اختلالات یادگیری
مشخصات کتاب دروس حیطه اختصاصی ویژه آزمون استخدامی آموزش و پرورش انتشارات مدرسان شریف
| مشخصات کلی | |
| پدیدآور(پدیدآوران): | پروانه گستری علی منصفی راد فاطمه طباطبایی یزدی غلامرضا رستمی سعید نوروزپور محمدمهدی عموپور |
| ناشر: | انتشارات مدرسان شریف |
| سال چاپ: | 1402 |
| نوبت چاپ: | 5 |
| تعداد صفحات: | 556 |
| نوع جلد: | شومیز |
| نوبت ویراست: | 1 |
| قطع کتاب: | رحلی |
| شابک(ISBN): | 9786220743750 |
| تیراژ | 1000 |
نظرات دروس حیطه اختصاصی ویژه آزمون استخدامی آموزش و پرورش انتشارات مدرسان شریف
