نقد و بررسی سنجش و اندازه گیری در روان شناسی مشاوره و علوم تربیتی علی دلاور ویراست دوم انتشارات ارسباران

سنجش و اندازه گیری در روان شناسی مشاوره و علوم تربیتی علی دلاور(ویراست دوم) انتشارات ارسباران

بیشتر اندازه گیری های روانشناختی،سوگیری های منظم یا سیستماتیک مهم نیستند،زیرا این نوع سوگیری ها بیشتر در میانگین نمره ی همه ی آزمودنی ها تاثیر میگذارند.در مطلوب ترین شکل گیری اندازه گیری،همیشه تعدادی خطای اندازه گیری وجود دارد..ارزیابی پیشرفت تحصیلی به عنوان یکی از مهمترین وظایف مهم در این کتاب ذکر شده است..

فهرست مطالب کتاب سنجش و اندازه گیری در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی:

فصل 1: اندازه گیری و ارزیابی روانی در مشاوره و روان شناسی 
فصل 2: تعریف اصطلاحات 
فصل 3: تاریخچه طبقه بندی مراحل استفاده و ساخت آزمون های روانی 
فصل 4: ارزشیابی پیشرفت تحصیلی 
فصل 5: آزمون های پیشرفت تحصیلی ویژگی ها اجرا و نمره گذاری آنها 
فصل 6:ارزیابی تحلیل و اصلاح سوال ها 
فصل 7: پایانی آزمون
فصل 8: اعتبار آزمون
فصل 9:هنجار ها و نیمرخ ها 
فصل 10: همتراز سازی آزمون 
فصل 11: مقدمه ای بر نظریه های اندازه گیری