نقد و بررسی طراحی آموزشی (مبانی، رویکردها و کاربردها)-کد 1710 هاشم فردانش انتشارات سمت

طراحی آموزشی (مبانی، رویکردها و کاربردها)-کد 1710 هاشم فردانش انتشارات سمت

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی(تکنولوژی آموزشی)درمقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس طراحی آموزشی:مبانی،رویکردها و کاربردها به ارزش2 واحد تالیف شده است و برای دروس اصول طراحی برنامه های آموزشی درمقطع کارشناسی ارشدو اصول تهیه برنامه آموزشی درمقطع دکتری قابل استفاده است.

سرفصل ها:

1: ضرورت تکنولوژی آموزشی و طراحی آموزشی

2: مقدمه ای بر طراحی نظامهای آموزشی

3: طبقه بندی الگوهای طراحی آموزشی

4: نقد مقایسه دو دیدگاه سیستمی و سازنده گرایی درطراحی آموزشی

5: بازنمایی دانش در رویکرد سازنده گرایی و دلالتهای آن برای طراحی آموزشی

6: طبقه بندی الگوهای طراحی آموزشی سازنده گرا براساس رویکردهای یادگیری و تدریس

7: طراحی آموزشی درزمینه های مختلف

8: بهبود عملکرد انسانی،نظامهای پشیتیبانی عملکرد

9: مهارتهای حرفه ای طراحان آموزشی

10: جهت گیری های طراحی آموزشی درآینده