نقد و بررسی رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست آن جردن ترجمه الهه حجازی (3329) انتشارات دانشگاه تهران

رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست انتشارات دانشگاه تهران

نظریه‌های یادگیری از دروس مهم در دوره‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری روان‌شناسی بطورکلی و روان‌شناسی تربیتی بطور خاص محسوب می‌‌شود. علت اهمیت این درس را شاید بتوان در ماهیت چند وجهی یادگیری جستجو کرد. یادگیری از دیدگاه رفتارگرایان تغییر در رفتا‌رهای قابل مشاهده است در حالیکه در رویکرد شناختی به تغییرات ایجادشده در ساختارهای ذهنی اطلاق می‌شود.

فهرست مطالب کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست آن جردن ترجمه  الهه حجازی:

1. فلسفه تعلیم و تربیت
2. رفتار گرایی
3. شناخت گرایی
4. سازاگرایی
5. یادگیری اجتماعی
6. یادگیری فرهنگی
7. هوش
8. تحول مسیر زندگی 
9. یادگیری بزرگسالان
10. ارزش ها
11. انگیزش
12. بدن و یادگیری
13. زبان ویادگیری
14. یادگیری تجربه ای و مبتنی بر شایستگی
15. آموزش فراگیر
16. یادگیری آمیخته
17. تعلیم وتربیت در آینده