نقد و بررسی ارزیابی و آزمونگری روانشناختی 3041 ,محمد خدایاری فرد انتشارات دانشگاه تهران

ارزیابی و آزمونگری روانشناختی 3041 ,محمد خدایاری فرد انتشارات دانشگاه تهران

مهمترین اهدافی که در تالیف کتاب حاضر دنبال می‌شوند عبارتند از: بررسی الگوها و مبانی نظری ارزیابی مطرح کردن معیارهای ارزیابی عملکرد اجتماعی، رفتاری و هیجانی کودکان و نوجوانان بررسی یافته‌های مربوط به پژوهش‌های جدیدی به منظور آشنایی خوانندگان با مبنای علمی ارزیابی مطرح کردن روش‌های کاربرد، نمره‌گذاری و تفسیر داده‌های حاصل از ارزیابی آشنا کردن دانشجویان با ابزارها و روش‌های مختلف ارزیابی و آزمونگری روانشناختی.

فهرست مطالب کتاب ارزیابی و آزمونگری روانشناختی انتشارات دانشگاه تهران :

فصل 1- طبقه بندی 

فصل 2- مبانی آماری ارزیابی 

فصل 3- شرح حال نویسی

فصل 4- مشاهده 

فصل 5- مقیاس های درجه بندی 

فصل 6- مصاحبه 

فصل 7- ارزیابی هوشی

فصل 8- ارزیابی پیشرفت تحصیلی 

فصل 9- ارزیابی شخصیت 

فصل 10- ارزیابی افسردگی 

فصل 11- ارزیابی اضطراب 

فصل 12- ارزیابی خشم

فصل 13- ارزیابی بافت خانواده