مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری اسماعیل زارعی زوارکی انتشارات آوای نور
- ناشر: انتشارات آوای نور
- وضعیت : موجود
- پدیدآور(پدیدآوران): اسماعیل زارعی زوارکی سید عبدالله قاسم تبار اکبر مومنی راد
- ناشر: انتشارات آوای نور
- سال چاپ: 1400
نقد و بررسی مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری اسماعیل زارعی زوارکی انتشارات آوای نور
مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری اسماعیل زارعی زوارکی انتشارات آوای نور
در دهههای اخیر رویکردهای سنتی یادگیری و تدریس با ظهور فناوریهای نوین مانند چندرسانهای ها، فرارسانه ایها و ارتباط از راه دور دچار تغییر و تحول اساسی شده است. با ورود فناوریهای کمکی به ویژه فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی در کلیه دورهها و سطوح تحصیلی شاهد تحولات چشمگیری در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه بوده ایم. این تحولات با ورود اینترنت به عنوان شبکۀ بین المللی اطلاعات و ارتباطات مضاعف شده و فرایند یادگیری و تدریس را عمیقاً تحت تأثیر خود قرار داده است.
فهرست مطالب کتاب مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری اسماعیل زارعی زوارکی انتشارات آوای نور :
- نظریه های یادگیری و تدریس مبتنی بر وب
- برنامه ریزی و طراحی یادگیری و تدریس مبتنی بر وب
- شناسایی ارزشیابی مواد و منابع یادگیری در اینترنت
- انتشار اطلاعات روی اینترنت
- فناوری های اینترنتی یادگیری و تدریس
- کاربرد اینترنت در فرآیند ارتباط
- کاربرد اینترنت در حل مساله مبتنی بر اطلاعات
- کاربرد اینترنت در حل مساله مشارکتی
- کاربرد اینترنت در تحقیق و اکتشاف
- کاربرد اینترنت در مشارکت های بر خط
- دوره های آزاد مبتنی بر وب
مشخصات کتاب مبانی نظری و عملی کاربرد اینترنت در فرایند تدریس و یادگیری اسماعیل زارعی زوارکی انتشارات آوای نور
مشخصات کلی | |
پدیدآور(پدیدآوران): | اسماعیل زارعی زوارکی سید عبدالله قاسم تبار اکبر مومنی راد |
ناشر: | انتشارات آوای نور |
سال چاپ: | 1400 |
نوبت چاپ: | هفتم |
تعداد صفحات: | 368 |
نوع جلد: | شومیز |
قطع کتاب: | وزیری |
شابک(ISBN): | 9786003093263 |
تیراژ | 150 |