نقد و بررسی ACT برای نوجوانان (درمان فردی و گروهی نوجوانان) شری تورل با ترجمه ی زهرا زنجانی انتشارات ارجمند

ACT برای نوجوانان (درمان فردی و گروهی نوجوانان)با ترجمه ی زهرا زنجانی انتشارات ارجمند

کتاب حاضر، راهنمای جلسه به جلسه برای بالینگرانی است که با مراجعین به‌طور فردی کار می‌کنند. در پایان هر جلسه، پیشنهاداتی برای تغییر محتوای جلسات برای استفاده از آن در فرمت گروهی ارائه شده است. این کتاب برای متخصصان سلامت روانی ارائه شده است که تجربه کار درمانی با نوجوانان را داشته‌اند، ولی در ACT و یا در کاربرد ACT برای نوجوانان تازه‌کار هستند. همچنین، به‌عنوان کتاب راهنمای درمان ACT برای نوجوانان طراحی شده است و دارای دو بخش است و برای توضیح مفاهیم و محتوای جلسه تجارب چندین مراجع فرضی مطرح شده است.

منابع موجود در زمینه ACT بیش از حد فنی بوده و نحوه انتقال نظریه به عمل یا نحوه ارتباط مفاهیم یک جلسه یا بین جلسات را به‌خوبی توضیح نمی‌دهند، درحالی‌که این مسأله مهمی است. همچنین، کتاب در زمینه ACT برای نوجوانان بسیار محدود است. نویسندگان این کتاب سعی داشته اند آنچه درمانگران هنگام استفاده از ACT برای نوجوانان لازم دارند برای آنها فراهم کنند.

فهرست مطالب کتاب ACT برای نوجوانان شری تورل 

1. پیشگفتار
2. مقدمه
3. بخش اول: اصول ACT
4. بخش دوم: جلسات
5. جلسۀ 1: ارزیابی
   
6. جلسۀ 2: ناامیدی سازنده
   
7. جلسۀ 3: تعیین ارزش ها
   
8. جلسۀ 4: تعیین اهداف: تبدیل ارزش ها به عمل
   
9. جلسۀ 5: تمایل و اجازه دادن به احساسات
   
10. جلسۀ 6: همجوشی زدایی از افکار
    
11. جلسۀ 7: همجوشی زدایی از «داستان»
    
12. جلسۀ 8: خود به عنوان بافتار
    
13. جلسۀ 9: خود شفقتی
    
14. جلسۀ 10: کنار هم قرار دادن همۀ موارد